2013年6月20日 星期四
課程回顧
1. What is your favorite homework?
JUMPING GAME那邊，這是課程算是第一次把視訊部分變成互動遊戲的開始，
雖然一開始在判斷那些數值的時候很無趣，但弄出來的東西可以讓自己和朋友互動遊玩，會有異常成就感。
然後專案部分，也是我很喜愛的作業，這兩個作業都讓我和組員工作時數達一天(24小時以上)，然後才做出這樣簡單的樣子。
其中專案我們做的是划船遊戲，一開始的想法是想要跟鏡頭互動做出划船姿勢，然後有很多關卡過關(電流急急棒關卡，賽車關卡等等)，但是礙於對code的不熟悉，和對視訊硬體限制的部分，因此不得不把討論的想法做簡化，一開始過關的串場變成一個主要遊戲，簡化之後，還是沒有想像中簡單，光要判斷划船得分的模式就讓我和組員吃盡苦頭，然後是放圖，美化部分用photoshop也沒有想像中那麼容易達成，後來的成果真的是拼出來的，睡很少，但收穫還不錯。
期末專案部分我們就是延伸之前的關卡想法，雖然有想讓它和期中專案有一定的共鳴，但後來想想還是創新切割，會讓人比較有耳目一新的感覺，這次做的是賽車遊戲，不過這個念頭讓我和組員有一定程度的意見分歧，因為卡在視角和賽道等不安定因素，草圖階段還有想要放棄的念頭，後來參考很多網路的遊戲修改我們要的素材，在花很多時間討論賽道和演算法的想法，才分工的把遊戲弄出來，睡很少，很好玩。
2. What did you learn in this course?
學到了如何使用opencv，使用視訊鏡頭來作互動感應類的遊戲。
另外一個重點就是看不懂code也要DEBUG的耐心，雖然一些關鍵code不是很懂內部的運作原理，但就是不停嘗試，不停修改把東西弄出來，做出雛形後再加上一些美化修飾，改進再改進，把東西拼出來。
另外就是一個態度吧，因為之前老師的課程也有修過，所以大致上知道上課的規則，作業的繳交等等是自由心證就是想要學到東西，想要做出好玩的東西，課程上的code真的要實際打過，實際弄出來，不然考試也不會寫，它不像c或JAVA一樣，不會的話也可以if else暴力判斷，加上迴圈等等的寫出來。雖然說上課我也常常打混摸魚去吃早餐的什麼，但缺的沒補後面會補不起來。
技術態度之外，我和看到同學們的用心，因為OpenCV是一個還挺不好用的東西，感覺kinect的套件一定好多了，一堆不懂如何改進的bug，編譯器的環境設定又超麻煩，弄完了之後一些奇怪的錯誤不會跳，還會當機什麼的，沒有一定程度的耐心，這堂課就很玩出東西來。
看到大家期中期末專案的作品，大家真得都頗厲害，都有把東西弄出來。
3. What did you change after this course?
多了一個code的概念和思維吧，在僅有的原理和程式之中，和隊友切磋激勵出想法，再用盡全力把想法實踐。
這句話講得很簡單，但內部的實踐卻是會讓自己掛掉的熬夜沒睡，或是打架打了老半天。
阿反正就是拼拼看，天還沒亮都有機會。
2013年6月6日 星期四
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